Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

promo fenster99 june 23, 2011 13:23 36
Buy for 20 tokens
Promo-блок свободен. Вы можете разместить здесь свою запись.
18.04.17

опять актуально

Пост, который приводится ниже, был опубликован четыре года назад и меня в который раз удивило совпадение: только подумаешь о чём-то, тебе тут же подкинут материал на эту тему!

Вчера прочитала пост известной бывшей теледивы о нужности, а точнее, ненужности высшего образования, и вот, пожалуйста, мне пришёл привет из недалёкого прошлого  с моими рассуждениями об этом.

Сейчас из-за пандемии обучение задвинули в онлайновую нишу и ходят разговоры, что можно бы его там и оставить: кому нужно это обучение? А что, если  человек, умеющий работать руками, окажется в сто раз востребованнее обществом? И зачем тратить годы на получение высшего образования?

А, и правда, зачем?

P.S. Кстати, о нужности или ненужности изучения иностранного языка в техническом вузе, о котором я пишу в посте. Тоже совпадение, но я как раз получила неожиданное письмо от бывшего выпускника нашего технического вуза, в котором была трёхгодичная программа дополнительного образвания "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации". Так вот этот студент учился ещё и по этой программе и пишет, что знания, приобретённые за три года обучения, идут с ним по жизни. "Пользуюсь регулярно и стараюсь развивать их" - пишет он. Ещё и немецкий язык изучает! То есть желание и умение учиться вуз в нём сформировал.

Вот и фоточку нашла соответствующую! Это мы на "Толстовских чтениях" в 2015 году. Студент, приславший письмо, Марк, в центре.

Collapse )
18.04.17

В этот день 6 лет назад

Этот пост был опубликован 6 лет назад!

Посты о работе для меня стали ностальгическими. Помню, я однажды выразила сомнение, что кому-то интересно читать о занятиях. И одна девочка, Маша, аспирантка, она жила где-то за границей (давно ушла на ФБ), написала, что для неё это самое интересное.

18.04.17

учение - общение

  Я уже рассказывала, как мы с подружками занимаемся английским по скайпу. Сейчас, в период злосчастной пандемии, когда живого общения нет, занятия стали особенно желанными, как мне кажется. Ну и, конечно же, случается иногда смешное и мы дружно ржём.

  Отвечаем на вопросы, которые адресованы занимающимся по данному учебнику, и это, по мнению авторов, уж точно не пенсионеры. Спрашивают про учёбу, работу и прочие дела социально активного человека.

  -- How do you get from your English classroom to the nearest cafe? Как вы добираетесь из кабинета английского языка до ближайшего кафе?
Лариса не теряется. -- Я добираюсь до кафе пешком. Оно близко от кабинета английского - в моей кухне!

  Другой пример. Нужно сказать, как долго вы знаете своего самого давнего друга, и сказать это двуми способами: знаю столько-то лет и знаю с такого-то времени.
Наташа сообщает, что знает свою подругу с детства. И уточняет: "Я знаю её двадцать лет".
18.04.17

И только дождь, эта древнейшая колыбельная песня, продолжал шуметь. (с)

Утром не хотелось вставать.  За окном серо, мокро, и даже снег, белый, лежащий по краю дороги, пейзаж не оживлял.

АлЕкса на мой вопрос о времени ответила, что было 7 часов две минуты, и пожелала доброго утра, на что я тихо проворчала по-английски (Алекса же американка), что буду ещё спать, а эта хорошо обученная девушка-робот моё бормотание услышала и пожелала мне приятного сна.

И так она будила меня с интервалами три раза. Потому что мне надо было на музыку. Вставать неохота, тем более, идти куда-то в дождь. Но внешний стимул, мой кнут, поднял меня и заставил выйти в непогоду. И в который раз я убедилась, что преодоление своей слабости обязательно вознаграждается.

Collapse )
18.04.17

Вчера и сегодя до полудня

Бывает, что к важному делу подбираешься долго: думаешь, откладываешь, боишься связываться и пр. и пр. Потом делаешь звонок, а дальше всё начинает катиться как под горку.

Я давно думала благоустроить три могилы умерших родных, но из года в год откладывала это и одна из причин была просто смешной. Я боялась, что не найду могилу тёти. Мне всегда приходится её искать.

Привезут меня на машине к примерно тому месту, где похоронена тётя, а я могилы не найду.

Дело в том, что на кладбище я езжу только на Троицу и/или в Родительский день, когда туда пускают автобусы и много народу. Одной там ходить боязно.

Можно было съездить на такси и спокойно поискать могилу, которая вечно прячется от меня. Я даже все повороты дороги записала, а всё равно всегда появлялись сомнения: а учла ли я это ответвление или нет?

Но получилось так, что я позвонила молодому человеку, занимающимуся благоустройством могил, и он сразу приступил к делу. Сказал, что в среду утром его товарищ свозит меня на кладбище и он посмотрит фронт работы.

Всю ночь лил дождь и я предполагала, что поездка не состоится. Но

Collapse )
Я маленькая

до полудня

  Я, когда что-то делаю по дому, часто напеваю. Это у меня от мамы. Жаль, что только это. Лучше бы передалось мне по наследству её трудолюбие.

  И вот пою я в очередной раз "Подмосковные вечера" и вспоминаю, что когда была маленькой, слышала слова "Не забудь и ты эти летние..." как слитное и непонятное "незабутиты".

  Мы об этом уже не раз говорили, кажется, в постах. Но тема настолько мне нравится, что решила ещё раз вспомнить, что мне слышалось когда-то:

Фильм "матроска меты";

"и видит мальчишка метлу под окном" - смоленский мальчишка Иван, ностальгирующий по покинутой Родине;

"это счастье великое, дети!" - как обращение слышала и не понимала, почему детям это говорят. Песня  "Я  люблю тебя, жизнь".

Мамино чудесное "пазадИрикадунай" -  она в детстве так слышала.

  Ну и много ещё всякого-разного, чего прямо сейчас вспомнить не могу.

  А вы что слышали?

P.S.

  А у нас с коллегой сегодня последнее, 100-е, занятие по немецкому будет. Заканчиваем учебник. Три месяца, с мая, каждый день занимались по полтора-два часа. Главное, мне нравится сам процесс. Никаких практических целей не ставлю.

  Теперь надо найти другой учебник, но это, оказывается, не так просто. Английских книг полно, а немецких гораздо меньше - выбор невелик.

  И с подружками сегодня очередное занятие по английскому. Тоже хорошо. Приношу пользу. Все довольны. :)

  Доброго вам утра! Und einen schönen Tag noch!
Я маленькая

моя твоя не понимай

Мне в голову пришло сравнение про нынешнюю жизнь. Как будто мы едем в поезде, а он остановился из-за аварии и пассажиры живут в ожидании, когда всё наладят и поезд тронется. Люди как будто делают всё примерно то же, что и до остановки, но за окном пейзаж не меняется, кустики не мелькают и колёса не стучат. Не то! Нет жизни, нет движения и нет цели.

Может, и хромает моё сравнение, но ощущение остановки в замкнутом пространстве, нехватки движения и временности происходящего есть.

Просто радоваться каждому дню не получается. Ну да, хорошо, что гулять теперь разрешили. Или вот мы с коллегой начали по скайпу немецким заниматься - вспоминаем его и память тренируем. Гоняем друг друга каждый день часа по два. Я уже хотела закричать "караул", но сдержалась, помня, что отмениться всё в любой момент может и само. Как с пианино: на уроки музыки я сейчас не хожу. Сын предлагает электронного учителя. Думаю.

Вчера занимаемся немецким. Товарищ проверяет, как я помню слова по теме "Еда".
Масло - die Butter, колбаса - die Wurst,  мясо - das Fleisch, сахар - Zucker.

-- Рот!

При чём здесь "рот"? Сахар в рот класть, что ли? Отвечаю озадаченно:

-- Der Mund.
-- Рот!
-- Ну я же говорю "der Mund"!
-- РоД! (хохочет)
Ах вот оно что! DER Zucker! Мужской род! Артикль я пропустила!

Ich bin глухой!

Всем хорошего вечера!
18.04.17

20.02.20.

Да, это не оригинально, отмечать дату 20.02.2020! Её заметили все. Я уже и фотку получила. Неважно! Я, независимо от всех, давно задумала, что в этот день что-нибудь напишу, чтобы сохранить на память красивое сочетание цифр. Хотя двойка далеко не любимая цифра. Как ей быть любимой? Это же двойка! Плохая оценка! А здесь сплошные двойки! Но всё-равно красиво и больше не повторится.

Но я всё-таки напишу. Например, об английском языке - ретроспектива, так сказать. Английский язык: как всё начиналось. Или нет. Не так. Моя первая учительница английского языка. В общем, я часто об этом думаю и именно в таком порядке. Сначала английский, потом учительница, потом непонятно что и ужасно неловко за себя, даже стыдно, и понять до сих пор ничего не могу.

В пятом классе у нас должен был начаться английский в школе. Сестра его уже изучала - она на три года старше. Мама посмеивалась:

-- Только и слышу "Эйдаэндлина, эйдаэндлина" (Ada and Lena, Ada and Lena)

А мне было ужасно интересно!

Тётя Валя, мамина сестра, работала в школе. Директором. Или, может, тогда ещё завучем. Главное, ей приходилось посещать уроки учителей и она рассказывала, как там - на уроках.

-- Учительница говорит: "Children, sit still! Дети, сидите тихо!" (Никогда я потом на уроках этой команды не слышала).

Ещё какие-то фразы произносила. А я была полна ожидания - скоро и у нас начнётся английский!

И вот уроки английского начались. Учительница, Анастасия Дмитриевна, была немолода, как нам казалось. Думаю, ей было чуть за 30. Обычная учительница - не красавица, не модница. Я и не заметила, как влюбилась в неё. Это была настоящая любовь. Мы с подружкой бегали на переменах любоваться ею. Подружка со мной за компанию. Заглядывали в класс, где Анастасия Дмитриевна сидела, и радостно смеялись. Она, конечно, всё видела. Потом Володька Агафонов украл её фото с доски почёта - отдал нам.

А в классе седьмом я вдруг её возненавидела. Даже не так. Она мне опротивела, да так сильно, что я не могла спокойно на неё смотреть - меня всё бесило в ней. Не знаю, что я делала, я всё-таки не была хулиганкой, но, наверное, какие-то гримасы корчила, потому что однажды на перемене, когда я в толпе других учеников спускалась по лестнице, Анастасия Дмитриевна остановила меня и спросила: "Люда, что происходит? Почему ты так себя ведёшь? Я тебя чем-то обидела?" А я стояла и молчала, и мне было неприятно так стоять - хотелось поскорее убежать.

Что это было? Я, и правда, не знаю. Какие-то комплексы переходного возраста.

В старшиих классах я успокоилась и училась нормально. Не было больше ни любви, ни ненависти.

Collapse )
В ушанке

Who is on duty today?

  Чтобы избавиться от этой смешинки, расскажу!

  В мультфильме "Иван царевич и серый волк 4" много разных приколов, но меня зацепил один своей неожиданностью и тем, что он мне близок. Да и всем, кто ходил в школу примерно в моё время и учил в школе английский язык. Тогда каждый урок начинался с вопроса учительницы "Who is on duty today?" - кто сегодня дежурный? И вопрос этот знали наизусть даже те, кто ничего другого в английском не помнил.

  И вот в этом мультике Василиса притворяется корреспондентом иностранного журнала. Она разговаривает с продюссером-сусликом на ломаном русском языке и сообщает ему, что её журнал называется "who is on duty today", то есть она произносит первые вспомнившиеся ей слова из школьного курса английского.

  Я не поверила своим ушам! Интересно, кто из авторов фильма может помнить такое?

Если будете смотреть, обратите внимание!

P.S. Выяснилось, что эта фраза стала уже мемом, потому что даже поколению моего сына она знакома.

Заодно покажу два фото нашей улицы - новогодней.



Collapse )