Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

18.04.17

Вчера и сегодя до полудня

Бывает, что к важному делу подбираешься долго: думаешь, откладываешь, боишься связываться и пр. и пр. Потом делаешь звонок, а дальше всё начинает катиться как под горку.

Я давно думала благоустроить три могилы умерших родных, но из года в год откладывала это и одна из причин была просто смешной. Я боялась, что не найду могилу тёти. Мне всегда приходится её искать.

Привезут меня на машине к примерно тому месту, где похоронена тётя, а я могилы не найду.

Дело в том, что на кладбище я езжу только на Троицу и/или в Родительский день, когда туда пускают автобусы и много народу. Одной там ходить боязно.

Можно было съездить на такси и спокойно поискать могилу, которая вечно прячется от меня. Я даже все повороты дороги записала, а всё равно всегда появлялись сомнения: а учла ли я это ответвление или нет?

Но получилось так, что я позвонила молодому человеку, занимающимуся благоустройством могил, и он сразу приступил к делу. Сказал, что в среду утром его товарищ свозит меня на кладбище и он посмотрит фронт работы.

Всю ночь лил дождь и я предполагала, что поездка не состоится. Но

Collapse )
promo fenster99 june 23, 2011 13:23 36
Buy for 20 tokens
Promo-блок свободен. Вы можете разместить здесь свою запись.
Я маленькая

до полудня

  Я, когда что-то делаю по дому, часто напеваю. Это у меня от мамы. Жаль, что только это. Лучше бы передалось мне по наследству её трудолюбие.

  И вот пою я в очередной раз "Подмосковные вечера" и вспоминаю, что когда была маленькой, слышала слова "Не забудь и ты эти летние..." как слитное и непонятное "незабутиты".

  Мы об этом уже не раз говорили, кажется, в постах. Но тема настолько мне нравится, что решила ещё раз вспомнить, что мне слышалось когда-то:

Фильм "матроска меты";

"и видит мальчишка метлу под окном" - смоленский мальчишка Иван, ностальгирующий по покинутой Родине;

"это счастье великое, дети!" - как обращение слышала и не понимала, почему детям это говорят. Песня  "Я  люблю тебя, жизнь".

Мамино чудесное "пазадИрикадунай" -  она в детстве так слышала.

  Ну и много ещё всякого-разного, чего прямо сейчас вспомнить не могу.

  А вы что слышали?

P.S.

  А у нас с коллегой сегодня последнее, 100-е, занятие по немецкому будет. Заканчиваем учебник. Три месяца, с мая, каждый день занимались по полтора-два часа. Главное, мне нравится сам процесс. Никаких практических целей не ставлю.

  Теперь надо найти другой учебник, но это, оказывается, не так просто. Английских книг полно, а немецких гораздо меньше - выбор невелик.

  И с подружками сегодня очередное занятие по английскому. Тоже хорошо. Приношу пользу. Все довольны. :)

  Доброго вам утра! Und einen schönen Tag noch!
Я маленькая

моя твоя не понимай

Мне в голову пришло сравнение про нынешнюю жизнь. Как будто мы едем в поезде, а он остановился из-за аварии и пассажиры живут в ожидании, когда всё наладят и поезд тронется. Люди как будто делают всё примерно то же, что и до остановки, но за окном пейзаж не меняется, кустики не мелькают и колёса не стучат. Не то! Нет жизни, нет движения и нет цели.

Может, и хромает моё сравнение, но ощущение остановки в замкнутом пространстве, нехватки движения и временности происходящего есть.

Просто радоваться каждому дню не получается. Ну да, хорошо, что гулять теперь разрешили. Или вот мы с коллегой начали по скайпу немецким заниматься - вспоминаем его и память тренируем. Гоняем друг друга каждый день часа по два. Я уже хотела закричать "караул", но сдержалась, помня, что отмениться всё в любой момент может и само. Как с пианино: на уроки музыки я сейчас не хожу. Сын предлагает электронного учителя. Думаю.

Вчера занимаемся немецким. Товарищ проверяет, как я помню слова по теме "Еда".
Масло - die Butter, колбаса - die Wurst,  мясо - das Fleisch, сахар - Zucker.

-- Рот!

При чём здесь "рот"? Сахар в рот класть, что ли? Отвечаю озадаченно:

-- Der Mund.
-- Рот!
-- Ну я же говорю "der Mund"!
-- РоД! (хохочет)
Ах вот оно что! DER Zucker! Мужской род! Артикль я пропустила!

Ich bin глухой!

Всем хорошего вечера!
18.04.17

20.02.20.

Да, это не оригинально, отмечать дату 20.02.2020! Её заметили все. Я уже и фотку получила. Неважно! Я, независимо от всех, давно задумала, что в этот день что-нибудь напишу, чтобы сохранить на память красивое сочетание цифр. Хотя двойка далеко не любимая цифра. Как ей быть любимой? Это же двойка! Плохая оценка! А здесь сплошные двойки! Но всё-равно красиво и больше не повторится.

Но я всё-таки напишу. Например, об английском языке - ретроспектива, так сказать. Английский язык: как всё начиналось. Или нет. Не так. Моя первая учительница английского языка. В общем, я часто об этом думаю и именно в таком порядке. Сначала английский, потом учительница, потом непонятно что и ужасно неловко за себя, даже стыдно, и понять до сих пор ничего не могу.

В пятом классе у нас должен был начаться английский в школе. Сестра его уже изучала - она на три года старше. Мама посмеивалась:

-- Только и слышу "Эйдаэндлина, эйдаэндлина" (Ada and Lena, Ada and Lena)

А мне было ужасно интересно!

Тётя Валя, мамина сестра, работала в школе. Директором. Или, может, тогда ещё завучем. Главное, ей приходилось посещать уроки учителей и она рассказывала, как там - на уроках.

-- Учительница говорит: "Children, sit still! Дети, сидите тихо!" (Никогда я потом на уроках этой команды не слышала).

Ещё какие-то фразы произносила. А я была полна ожидания - скоро и у нас начнётся английский!

И вот уроки английского начались. Учительница, Анастасия Дмитриевна, была немолода, как нам казалось. Думаю, ей было чуть за 30. Обычная учительница - не красавица, не модница. Я и не заметила, как влюбилась в неё. Это была настоящая любовь. Мы с подружкой бегали на переменах любоваться ею. Подружка со мной за компанию. Заглядывали в класс, где Анастасия Дмитриевна сидела, и радостно смеялись. Она, конечно, всё видела. Потом Володька Агафонов украл её фото с доски почёта - отдал нам.

А в классе седьмом я вдруг её возненавидела. Даже не так. Она мне опротивела, да так сильно, что я не могла спокойно на неё смотреть - меня всё бесило в ней. Не знаю, что я делала, я всё-таки не была хулиганкой, но, наверное, какие-то гримасы корчила, потому что однажды на перемене, когда я в толпе других учеников спускалась по лестнице, Анастасия Дмитриевна остановила меня и спросила: "Люда, что происходит? Почему ты так себя ведёшь? Я тебя чем-то обидела?" А я стояла и молчала, и мне было неприятно так стоять - хотелось поскорее убежать.

Что это было? Я, и правда, не знаю. Какие-то комплексы переходного возраста.

В старшиих классах я успокоилась и училась нормально. Не было больше ни любви, ни ненависти.

Collapse )
В ушанке

Who is on duty today?

  Чтобы избавиться от этой смешинки, расскажу!

  В мультфильме "Иван царевич и серый волк 4" много разных приколов, но меня зацепил один своей неожиданностью и тем, что он мне близок. Да и всем, кто ходил в школу примерно в моё время и учил в школе английский язык. Тогда каждый урок начинался с вопроса учительницы "Who is on duty today?" - кто сегодня дежурный? И вопрос этот знали наизусть даже те, кто ничего другого в английском не помнил.

  И вот в этом мультике Василиса притворяется корреспондентом иностранного журнала. Она разговаривает с продюссером-сусликом на ломаном русском языке и сообщает ему, что её журнал называется "who is on duty today", то есть она произносит первые вспомнившиеся ей слова из школьного курса английского.

  Я не поверила своим ушам! Интересно, кто из авторов фильма может помнить такое?

Если будете смотреть, обратите внимание!

P.S. Выяснилось, что эта фраза стала уже мемом, потому что даже поколению моего сына она знакома.

Заодно покажу два фото нашей улицы - новогодней.



Collapse )
Окно в мороз

Открываем календарь. Начинается январь. (с)

  Раньше, когда я работала в универе, мне всегда было непривычно сразу после новогодних каникул выводить в зачётках студентов новую комбинацию цифр только что наступившего года. Надо было быть внимательной, чтобы не ошибиться и не написать прошлогоднюю дату. И именно тогда я привыкала к ней.

  Сейчас похожие чувства испытываю, когда вижу "2020" на экране телевизора. А вот самой писать эти цифры мне пока ещё не приходилось.

  Хотя нет! Я же сегодня расписалась в библиотеке в какой-то бумаге и указала дату! Да. Но это всё равно не то!

  Ну и новый ежедневник ещё! И кадендарь, конечно же. Так что всё нормально!

  А вы как принимаете новые цифры года?
18.04.17

Что наша жизнь? Игра!

А давайте поиграем?!

Читаю по рекомендации Андрея chugaylo воспоминания Ильи Репина "Далёкое близкое" и возникла идея поиграть.

Я задам вопрос и дам четыре варианта ответа, из которых правильный только один. Как в игре "Кто хочет стать миллионером?"

Ответы пишите в комментариях, но я их до поры до времени буду держать закрытыми.

Итак, вопрос:

Как назывался учащийся последнего года обучения в Императорской академии художеств, который для получения большой золотой медали должен был рисовать эскиз картины на заданную тему по программе ?

а) программист
б) соискатель
в) дипломник
г) свободный художник
18.04.17

смех сближает

  Стою сегодня на улице, разговариваю со знакомой. Из-за угла дома выходит молодая женщина в униформе, выбрасывает мусор в контейнер, а возвращаясь обратно и проходя мимо нас, улыбается мне. В этот момент я узнаю её и тоже ей улыбаюсь.

  Это продавщица из овощной лавки. В ней торгуют таджики, но эта девушка не так уж и похожа на жительницу Средней Азии и появилась она недавно. Если бы я не услышала однажды, как она говорит на их языке с другим продавцом, считала бы, что она наша - хороший, без акцента, русский язык, общительная.

  А улыбнулась она мне не потому, что я постоянная покупательница. Думаю, она вспомнила, как мы с ней смеялись накануне. Я выбирала помидоры, огурцы, персики и между делом поинтересовалась, есть ли яйца - их не было видно, а я знаю, что они их тоже продают, так же, как и сладости, выпечку, чай, соки и воду. Яйца были и я попросила один десяток.

  Магазинчик маленький - всё расположено рядом на одном пятачке. Я брала, что мне было нужно, и относила на прилавок к весам, а продавщица взяла пакет и открыла дверцу шкафа, в котором лежали яйца.

  В этот момент ещё одна покупательница, бабулечка, подошла к прилавку с пакетом грецких орехов и, не замечая того, что обслуживают сейчас другого человека, протянула продавцу орехи и деньги.

  Что ж, мы не в Европе и не в Америке, где в очереди соблюдается дистанция и все терпеливо ждут, когда покупатель отойдёт от прилавка. У нас всё проще - ей надо, а что происходит вокруг, не видит. Купила старушка свои орехи и продавец стала взвешивать мои покупки: всего понемножку, можно сказать, поштучно.

И вдруг я замечаю, что рядом с весами лежит пакет, а в нём одно яйцо! Недоумеваю:

-- Мне один десяток яиц, а не одно яйцо!

Продавщица взглянула на пакет с одним сиротливым яйцом внутри, приготовленным к продаже, и спохватилась:

-- Мне деньги дали, я и стала взвешивать орехи, а как раз собиралась яйца вам в пакет положить!

  Посмотрели мы друг на друга и расхохотались - дружно так, как будто взорвались! Одно яйцо!

  Поэтому она мне и разулыбалась на улице - вспомнила!

  А ещё был случай и тоже на днях.

Collapse )
18.04.17

трогательное

Почему-то сегодня вспомнила и захотелось рассказать. Было это в 2002 году. Тогда на кафедре открыли программу "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации" и мне предложили вести два предмета: письменный перевод и разговорную практику. Это было новое дело для нас, мы писали программы, методички и учебные пособия и очень старались, чтобы занятия проходили интересно. Слушатели, первый же набор, нас порадовали - им нравилось изучать английский язык.

Зав.секцией английского языка была тогда Л.В., поэтому она отвечала за программу "Переводчик". По-своему интересная личность, в чём-то  забавная, добрый человек, но не об этом рассказ. Проработали мы месяц или чуть больше и Л.В. пришла с контролем ко мне на занятие по разговорной практике. Сидела, слушала, делала какие-то пометки в тетрадке, иногда улыбалась.

Занятие, я это чувствовала, проходило хорошо. Мы всегда обсуждали какой-нибудь интересный вопрос, студенты увлекались дискуссией и разговаривали на языке, не думая об ошибках.

Когда прозвенел звонок, Л.В. ушла и я удивилась, что она мне ничего не сказала и не поговорила со мной. Мне хотелось знать, оценила ли она живую атмосферу на занятии, активность и заинтересованость студентов, их свободный разговор, ведь это отличалось от того, к чему она привыкла, работая в обычных студенческих группах.

Но Л.В. ушла и я больше не увидела её в тот день. Я вообще больше никогда её не увидела. Она легла в больницу и как-то очень быстро умерла. Да, человек смертен.

Collapse )
18.04.17

Ура! Не учимся!

У нас продолжаются морозы и из-за них в некоторых школах отменяются занятия. Дело ясное, но всё-таки какие-то моменты вызывают недоумение. Я не знаю, объявляют ли об отмене школьных уроков по радио, как это делали в моём детстве, или как-то иначе. Об ухудшении погоды, к примеру, МЧС предупреждает, присылая смс. Средств оповещения сейчас более чем достаточно. И что делают школы?

Я общаюсь с учениками и вижу, что происходит в школе рядом с моим домом. Сегодня знакомая девочка, семиклассница, на мой вопрос, не отменены ли занятия, ответила, что нет. Она в школу едет  - её везут на машине из пригорода. Но вместо 14.20 уроки закончились в 12, то есть их сократили, потому что  в классе присутствовало всего четыре человека.

Ребёнку или придётся ехать по холоду домой на автобусе или просить кого-то из родителей уйти с работы, чтобы отвезти её домой не в обычное время, а раньше.

Именно это мне странно. Неужели в школе не могут чётко объявить об отмене занятий?

Но даже в случае отмены всегда найдутся дети, которые в школу придут, и с ними учителя должны заниматься по расписанию. Пусть не будет объяснения нового материала, но можно повторить старый. Ребёнок пришёл в школу, зачем же выгонять его на мороз? Где логика?

Да и что такое морозы для сибиряков? Я помню, как отменяли нам уроки, а кто-то потом играл в снежки во дворе. А уж в современных школах, куда детей в большинстве случаев родители  возят на машинах, а если ребёнок ходит в школу по месту жительства, значит, он живёт рядом со школой, можно уроки не отменять вообще. И без того их слишком часто сокращают и отменяют: то из-за какого-то тестирования в определённых классах, то ещё по какой-то причине.

Я, конечно, не претендую на истину в последней инстанции, но вот такое у меня сложилось впечатление и мнение.

Сегодня вечером идти в библиотеку, так одна курсистка всерьёз спросила меня, не отменяются ли занятия из-за мороза. Или переносятся. Куда? Хм. Странно, честное слово! Взрослые люди! Ещё бы и работу отменили тогда! Или перенесли.

А мороз -30. Ночью -39. И даже на моём окне, пластиковом, на котором узоров быть не должно, я обнаружила два маленьких узорчика.


Collapse )